Es un mes de gran avance. Su habilidad para caminar ya les permite hacerlo en varias direcciones (adelante, lados, atrás) y cada vez se caen menos. Algunos niños hacen sus primeros intentos por correr distancias cortas.

Construyen torres de 3 o 4 bloques y pueden tapar o destapar recipientes de diferentes formas con tapas de baja presión. Hacen intentos por imitar trazos verticales. A algunos niños hacer esto les tomará un par de meses más.

Su repertorio de palabras usualmente incluye entre 10 y 20 adjetivos, verbos y substantivos. Algunos niños comienzan a unir dos palabras para formar frases sencillas. Pueden mantener su atención por un poco más de tiempo, lo que les permite seguir un breve relato o cuento.

Todavía no interaccionan en el juego con otros niños ni comparten sus juguetes, pero ya están más abiertos a jugar junto a ellos (juego paralelo). Disfrutan varios juegos sociales con adultos, como por ejemplo juegos de imitación y persecución. Realizan juegos más elaborados, por ejemplo alimentar a su oso de peluche o arrullar a su muñeca para dormirla.

Son capaces de jugar sólos por unos minutos, pero muchos niños todavía sufren de ansiedad por separación la cual usualmente comienza a disminuir gradualmente después de este mes.